Neste encontro iniciamos nossos estudos envolvendo o tema "Gêneros Textuais" - Unidade 5
Iniciamos nosso encontro assistindo o vídeo "La Luna" e tecendo relações entre o vídeo e as unidades estudadas.
Vídeo: La Luna
http://www.youtube.com/watch?v=Mpj5SaGJyqA
OBJETIVOS DA UNIDADE
- entender a concepção de
alfabetização na perspectiva do letramento, com
aprofundamento de estudos utilizando, sobretudo as obras pedagógicas do
PNBE do professor e outros textos publicados pelo MEC;
- analisar e planejar projetos didáticos para turmas
de alfabetização, integrando diferentes componentes curriculares, e atividades
voltadas para o desenvolvimento da oralidade, leitura e escrita;
- conhecer os recursos didáticos distribuídos
pelo MEC e planejar situações didáticas em que tais materiais sejam usados.
Leitura do livro “ O Carteiro chegou” e diálogo sobre os diferentes gêneros textuais que aparecem ao longo da história.
O Carteiro Chegou! (Clique no link para fazer o download da história)
Retomada dos textos da
unidade 5, de acordo com o ano de trabalho:
Ano 1 – Os diferentes textos a serviço da perspectiva do
alfabetizar letrando. Páginas 06 a 14.
Ano 2 – Por que ensinar gêneros textuais na escola?
Páginas 06 a 10.
Ano 3 – Gêneros textuais em foco: pensando na seleção e
na progressão dos alunos. Páginas 06 a 11.
Slide complementar sobre Gêneros Textuais:
Slides Unidade 5 (clique no link para abrir e salvar)
Leituras
para o próximo encontro;
Ano
1: Ampliando um pouco mais o trabalho: os diversos textos e suas relações com
as áreas do conhecimento; Pag. 30 – 34;
Ano
2: Os gêneros textuais na sala de aula e a apropriação de conhecimentos; pag.
30 – 33;
Ano3:
Os diferentes gêneros e sua relação com as áreas de conhecimento: ampliando as
possibilidades. Pag. 29 - 32
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